FORMAÇÃO EM TECNOLOGIAS DIGITAIS DE EDUCAÇÃO: STORYTELLING E GAMIFICATION NO CONTEXTO EDUCACIONAL DIGITAL

Metodologia

Curso síncrono (ao vivo em sala virtual). A metodologia do curso enfatiza a combinação de teoria e troca de experiências, usando aulas expositivas dialogadas, métodos participativos, experiências integradas e concatenadas, oportunidades de reflexão, investigação e resolução de situações problemas reais, apresentadas pelos estudantes, simulações e trabalhos em equipe, adequados aos diferentes temas do curso. Os conhecimentos e experiências dos docentes, aliados à vivência dos estudantes em diferentes segmentos empresariais, permitem maximizar as oportunidades de troca de conhecimentos e experiências e a criação de redes de relacionamento humano, de grande valor para todos os participantes.

Certificação

O Certificado de Conclusão do Curso, emitido pela Faculdade FIA de Administração e Negócios, será fornecido ao aluno aprovado no curso de acordo com o sistema de avaliação adotado pela coordenação do curso.

Sistema de Avaliação

Serão aprovados no curso e terão direito a certificado de especialização os alunos obtiverem nota igual ou superior a 7,0 nas avaliações.

Investimento

R$ 2.890,00 à vista no cartão ou em até 10 vezes.

O corpo docente é composto por professores com nível de Mestrado e Doutorado da Fundação Instituto de Administração, professores titulados de outras instituições, por profissionais e palestrantes de grande capacidade na área de gestão empresarial e gestão da tecnologia da informação.

COORDENAÇÃO GERAL

Prof. Dr. Nicolau Reinhard

Possui graduação em Engenharia de Produção, doutorado e livre-docência em Administração, todos pela Universidade de São Paulo. Atualmente é professor titular sênior e coordenador de projetos da Fundação Instituto de Administração. Tem experiência como pesquisador e executivo em Gestão de Tecnologia de Informação, com ênfase em aplicações em Administração Pública.

Prof.ª Dr.ª Adriana Backx Noronha Viana

Professora Titular da Faculdade de Economia, Administração e Contabilidade da Universidade de São Paulo – FEA/USP. Graduada em Matemática – Licenciatura pela Universidade de São Paulo (1991), Mestre em Ciências da Computação e Matemática Computacional pela Universidade de São Paulo (1995) e Doutora em Engenharia Elétrica pela Universidade Estadual de Campinas (1999). Principal área de atuação: Formação Docente no contexto das Tecnologias Digitais Educacionais e Métodos Quantitativos Aplicados ao Processo Decisório em Administração. Coordenou o projeto Método Integrado para Formação e Capacitação de Docentes (Projeto Pró-Administração), com recursos CAPES, juntamente com a PUCSP, EERP/USP e EESC. Desenvolveu o pós-doutorado no Instituto de Educação da Universidade de Lisboa de setembro de 2013 a julho de 2014, sob a supervisão do Prof. Domingos Fernandes. Coordenadora de Projeto FAPESP sobre Estilos e Estratégias de Aprendizagem dos alunos de graduação em Administração: Mensuração e Associação (2018/2020), Estudo comparativo de estudantes de pós-graduação em estratégias de aprendizagem, processo de autorregulação e métodos ativos de aprendizagem na Austrália e no Brasil (2018/2019), Inovações pedagógicas em escolas de negócios por meio de métodos ativos e ensino híbrido (2021/2023). Com o advindo da Pandemia, coordenou formação para os docentes da USP de 24/03/2020 a 27/03/2020, com foco atualização de utilização de tecnologias digitais educacionais, fundamentais para atravessar esse período. É responsável por outras formações, além de publicação de artigos, livros e capítulos de livros, nacionais e internacionais sobre os seus temas de pesquisa.

COORDENAÇÃO TÉCNICA

Prof.ª Iara Yamamoto (Supervisora Acadêmica e Pedagógica do PROINFO FIA Business School)